Category: общество

Category was added automatically. Read all entries about "общество".

ладони

Как интернет влияет на когнитивные функции и мозг человека (основные выводы из 139 исследований)


влияние интернета на мозг
Международная группа ученых из Гарвардского, Оксфордского, Манчестерского, Сиднейского университетов и Королевского колледжа Лондона подвела итог исследований влияния интернета на когнитивные функции и мозг человека.
Были выявлены как временные, так и устойчивые изменения в большинстве областей интеллектуальной активности человека и в его мозге. Подтверждено влияние интернета на память, внимание, социально-ориентированные когнитивные способности и общий интеллектуальный уровень человека.


В обзоре, подготовленном под руководством Дж.Ферта и опубликованном в одном из ведущих научных журналов – «Мировая психиатрия», нашли отражение 139 психологических, психиатрических и нейробиологических исследований, анализов визуализаций активности мозга и других работ.

Общий вывод — в процессе использования интернета у человека трансформируются базовые когнитивные процессы и, соответственно, его мозг.

В частности, непрерывный поток подсказок и уведомлений из Интернета побуждает нас постоянно находиться в состоянии разделенного внимания, что, в свою очередь, еще более снижает нашу способность сохранять концентрацию на важных задачах и ухудшает общее самоощущение.
Также меняются основные способы организации памяти — человек всё более и более полагается на возможность мгновенного доступа к информации. Это негативно сказывается на его индивидуальной памяти и общих когнитивных способностях, а также порождает опасные иллюзии в самооценке собственных компетенций.
Замещению подвергаются и социальные практики — те части мозга, что обычно соотносятся с общением, всё более и более нагружаются/ деформируются различными виртуальными сервисами, социальными сетями и мессенджерами. При этом сложности социального общения зачастую не облегчаются при использовании интернета, а скорее, получают к себе «в нагрузку» дополнительные негативные практики.

Публикуем основные положения работы.

( Читать далее... )

 


ладони

Водители до 20 лет чаще всего попадают в аварии из-за неразвитости структур их мозга...


молодые люди чаще попадают в аварии
Статистика показывает, что молодые люди за рулем автомобиля значительно чаще попадают в аварии. Как показало новое исследование, причиной этого является не столько меньший опыт вождения, “безрассудный” стиль вождения или употребление психоактивных веществ, но непосредственно специфика развития функциональных структур их мозга, ответственных за выполнение сложных задач в условиях дефицита времени.

Рабочая память — функциональная часть памяти, которая отвечает за информацию, непосредственно необходимую для текущего мышления человека. В частности, она играет ключевую роль в таких сложных видах деятельности, каким является вождение автомобиля.

Мозг человека продолжает развиваться в течение многих лет после того, как рост и развитие тела человека в основном закончилось. В частности, параметры рабочей памяти человека продолжают существенно меняться и после 20 лет. При этом скорость её “созревания” существенно различается у разных людей.


( Читать далее... )

 


ладони

Чем больше ребенок читает дома “для удовольствия”, тем выше его успехи в школе


Польза чтения научно доказана для детей с 5 лет и старше
Чтение является фундаментальной культурной практикой человека. Польза чтения художественной литературы — сказок, приключений, фантастики, различных детских и подростковых произведений — всегда декларировалась, но конкретных цифр было очень мало. Однако недавно появились исследования, в которых значимость чтения была особенно наглядно продемонстрирована. Практика чтения в семьях оказалась важнейшим параметром в давно мучавшей социологов и психологов проблеме “наследования” успеваемости в школе.

В различных исследованиях уже многократно подтверждалось существование неравенства в образовательных и, в целом, когнитивных успехах между различными семьями и социальными группами. Говоря грубо, успехи в школе, университете и, как следствие, в дальнейшей профессиональной карьере в значительной степени “наследуются” из поколения в поколения в рамках семьи и/или социальной группы.

( Читать далее... )

 


ладони

Человек не удовлетворяется эрзац-заменой, счастье — в поиске лучших альтернатив…


Лучше эрзаца - выбор чего-то совершенно другого
Психологические эксперименты показали, что если человек не может достичь самого желанного, то получение его эрзаца (ухудшенной копии) не принесет удовлетворения. Выходом является выбор чего-то совершенно другого. В результате такого выбора человек может стать вполне счастливым, первоначальное же желание потеряет свою привлекательность…

Самая обычная ситуация — человек не может получить то, что он хочет: понравившийся автомобиль слишком дорог, самые вкусные десерты уже распроданы или съедены, все хорошие места на представление уже заняты и т.д., и т.п. Кажется, что человек должен остаться несчастным и для того чтобы хотя бы немного компенсировать своё несчастье, ему следует выбрать из того что ему доступно.

Однако ряд психологических исследований показывает, что всё может оказаться ровно наоборот. Что ситуация, когда мы лишены возможности заполучить нечто желаемое — это не повод искать ему эрзац-замену. Что в случае, если вместо этого мы задумаемся о выборе чего-то совершенно иного, то это в конечном итоге не просто компенсирует изначальную «неудачу», но и сделает нас вполне удовлетворенными сложившимся положением дел…

( Читать далее... )

 

ладони

Про управление мыслью (ч.2)

 

Применяя сдвоенную технологию «чтения мысли», японцам удалось провести весьма впечатляющую демонстрацию — «мысленное управление» роботом ASIMO.Управление мыслью — от курсора компьютера до инвалидной коляски, автомобиля и роботов...

В третьей обзорной статье по истории “чтения мыслей” (первая, вторая) рассказ пойдет об опытах по связыванию мозга человека, компьютера и различных устройств.
Первые эксперименты по успешному “считыванию” команд из мозга человека были проведены в самом конце 20 века. А уже меньше чем через десять лет очередное достижение в "управлении силой мысли” стало вполне привычной новостью.
С помощью различных технологий люди (в т.ч. полностью парализованные) учатся управлять компьютерными программами, инвалидными колясками, автомобилями, робо-протезами и даже автономными роботами…


Эксперименты с животными по “мысле-управлению” различными устройствами дали массу новых знаний о том, как работает мозг и какие возможности могут быть по его использованию в качестве универсального “пульта управления”. Но ближайшая задача, которая стояла и стоит перед исследователями, работающими с человеком  — это создание устройств, которыми смогут воспользоваться для полноценного взаимодействия с окружающим миром парализованные люди.

Еще в 1990 году Рой Бэкэй и Филипп Кеннеди начали свои эксперименты по “извлечению” сигналов из мозга. В 1996 году в Атланте (в Университете Эмери) они получили разрешение на проведение двух экспериментов с участием безнадежно больных людей. Первый опыт завершить не удалось — женщина, принимавшая в нем участие, вскоре скончалась. Второй же прошел успешно. В 1998 году художник и музыкант Джонни Рей (1944–2002), тяжело парализованный из-за травмы ствола головного мозга (синдром “запертого человека”), стал пионером связывания мозга и компьютера.


( Читать далее... )

ладони

Про знание и наркотики

 

В случае если крысы сидели на малой дозе наркотиков или получали среднюю дозу в течении короткого периода времени — они чаще всего предпочитали изучить новый предмет, чем получить очередную дозу.Процесс познания — сильнейшее удовольствие, способное конкурировать с тяжелыми наркотиками (результаты экспериментов)…

Процесс познания — это мощнейшее удовольствие. Утверждение, знакомое очень многим. Серия экспериментов с людьми и крысами не только подтвердила это, но и показала, что удовольствие от познания может успешно конкурировать с сильными наркотиками.

Нейрофизиологи и психологи из Университета Небраска поставили два эксперимента с крысами-наркоманами. В первом эксперименте крыс приучили к разным дозам кокаина — 7,5; 20 и 30 мг/кг, во втором — крысам давали одинаковую дозу по 10 мг/кг, но  в течение разных периодов времени: 1, 14 и 28 дней. В обоих экспериментах проверялось — насколько желание узнать новое может конкурировать с желанием получить очередную дозу наркотика.

Для этого крыс ставили перед двумя помещениями, в одном из которых они всегда получали дозу кокаина, а в другом, время от времени, помещали какой-то новый, неизвестный до того момента  крысам, предмет. В качестве предметов выступали косок материи, шарик из газетной бумаги, пластиковая трубка и т.п. Крысы могли видеть этот предмет и выбрать — пойти к нему и исследовать его или пойти в другое помещение и получить наркотик.

( Читать далее... )




ладони

Говори в меру быстро и без энтузиазма — это лучше убеждает...

Хосе Бенки из Университета Мичигана, проверил как влияют высота голоса, скорость и плавность речи на убедительность человека. В ходе эксперимента было выяснено, что человек, который говорит, не слишком быстро, не низким и не высоким голосом, делая в ходе разговора несколько коротких пауз, добивается наилучших результатов, когда хочет убедить своих слушателей в совершении какого-либо действия.

В эксперименте были изучены записи 1380 разговоров, в которых участвовали добровольцы.

Оказалось, что люди, говорившие очень быстро, воспринимались, как болтуны. А людей, которые говорили слишком медленно, посчитали недалекими. Те же, кто говорили в меру быстро, примерно со скоростью в 3,5 слова в секунду, убеждали людей лучше других.

Но одна новость удивила ученых.

Collapse )

.

ладони

Безделье и мечтания делают человека несчастным…

Психологи из Гарвардского университета разработали специальное приложение для iPhone, с помощью которого попытались выяснить зависимость различных видов деятельности человека и его самочувствия.

Приложение в произвольном порядке рассылало вопросы 2250 добровольцам из всех уголков мира по поводу текущего уровня их счастья, по поводу того, что они сейчас делают и о чем думают.

Один из главных итогов: участники эксперимента отвлекались не менее 30% от времени, затраченного на какую-либо деятельность, за исключением занятия любовью. И как раз, когда человек отвлекался больше всего, он чувствовал себя менее счастливым.

Профессор Даниэль Гилберт и Мэтью Киллингзворт заявляют, что уникальная способность людей пересматривать свое прошлое и размышлять о будущем представляет собой палку о двух концах. За подобную способность приходится расплачиваться своими эмоциями.

Человек более счастлив, когда занят активной деятельностью, а не когда предается размышлениям о возможном положении дел в мире или о своей судьбе. Именно во время размышлений, не связанных с конкретной деятельностью, мы чувствуем себя хуже всего, испытывая радость минимально.

Согласно данным исследования, испытуемые чаще всего невольно начинали отвлекаться и мечтать, слушая музыку, играя, отдыхая, работая, или сидя за компьютером. А вот чтение, просмотр телевизора и домашняя работа мало сопровождались "пессимистическими мечтаниями".

Наибольший же пик счастья приходится на моменты активного общения с друзьями

(медкарта.ком) via 4elovek_zritel


.

ладони

Про цвет, форму и место эмоций

 
 
Как определить эмоцию? Описать словами трудно… но цвет эмоции и её форма могут помочь…Как определить эмоцию? Описать словами трудно… но цвет эмоции и её форма могут помочь…
«Словами это не выразишь» — обычный ответ человека, которого просят описать переживаемые им сильные эмоции. Точно так же художник, чтобы вызвать эмоции, никогда не использует для этого определения из словарей. Человек всегда пытается связать свои эмоции со всем разнообразием окружающего мира — с цветом, формой, запахом, с определенным местом или даже с частью своего тела… Исследователь и дизайнер Орла О’Брайен в наглядной форме продемонстрировала и трудности словесного определения эмоций, и возможность выделения типичных для каждой эмоции цвета, формы и локуса…

 


Тест на определение эмоции. Вопрос: Как вы чувствуете эмоции в своем теле? Нарисуйте все, что хотите.

 


Тест на определение эмоции. Вопрос: Какой цвет у Вас ассоциируется с эмоцией?


Объектами для исследования были выбраны 5 эмоций: радость, любовь, печаль, страх, злость. Всего были опрошены 250 добровольцев из 35 стран в возрасте от 6 до 75 лет.

Для каждой из эмоций каждый из испытуемых должен был 1) дать словесное описание, что заставляет чувствовать эмоцию, 2) нарисовать эмоцию относительно человеческого тела, 3) показать, где в теле ощущается эмоция, 4) показать направление её развертывания и 5) связать эмоцию с определенным цветом. (подробности на One-fact.ru)



ладони

Про доверие как основу человеческих сообществ

«Oбществу параноиков» требуются дополнительные издержки для защиты от обмана. Пример — сотни тысяч охранников в России.Россия — лидер по индексу недоверия в обществе. Его ухудшение ведет к развалу экономики и диктатуре…

Гарвардские экономисты связали уровень доверия в обществе с типом государственного устройства и развитием экономики. Там, где граждане меньше доверяют друг другу госрегулирование усиливается, а экономика теряет эффективность. В России 77% людей не доверяют окружающим… ( >>> 1F )

1Fact - только отборные факты и научные открытия one-fact.ru